孩子们的“艺术品”

“黄河石画不仅仅是把纸（上的画）变成石头（上的画），而是要根据你手中石头的质地、石形等，将你画纸上的画变成符合石头（特质）的画。”在每周一节黄河石画社团活动课上，美术指导老师许华军在讲授完黄河石画绘画知识与色彩运用技巧后这样对学生强调。

甘肃省白银市白银区第五小学地处白银近郊，生源多为周边低收入家庭，没有更好的条件去外面学习艺术课。根据学校现状和生源实际，6年前，该校尝试把黄河石画实践活动与美术教学活动结合起来纳入校本课程，没想到激发了孩子们的浓厚兴趣，同时也受到了家长们的好评。

6年来，该项活动已发展到了如今的每周三有黄河石画社团活动、每班每月有一次黄河石画校本课程教学。走进白银区第五小学的校园，一楼走廊中、楼道窗台上、三楼活动室，随处可见一枚枚陈列在展架上内容丰富、风格各异的黄河石画精品。

“这些作品都是孩子们精心创作的，每一块石头画都洋溢着孩子们的童真与童趣。”许华军老师自豪地说。为了让孩子们有足够的创作“原料”，闲暇之余，许老师都会吆喝上三五同行，自费驾车到黄河岸边挑拣石头。“石头捡来后，再让学生们根据创意需要进行二次选石、洗石，这也变相地达到了让学生们体验走出教室、走进大自然的过程。”

“黄河石画课程不仅培养了学生的绘画能力、审美能力和创新能力，而且学生们创作出来的黄河石画还可以装点校园。尤其在每年5月的学校艺术节上以‘家长开放日’的形式将孩子们的黄河石画展览出来，给孩子和家长们带来艺术感、成就感和自豪感。”该校教学校长黄绍梅说。

许老师说，黄河石画就是让学生根据黄河卵石本身所具有的形状、质地、纹理进行艺术构思，然后运用已有的绘画知识进行创作。可以把画和石头的本身特质结合起来，保留石头自然的美进行绘画；也可以全部染色，通过创意设计和绘画，给予石头新的生命，让一种普通平常的玩石赋予“生命力”。

“我学石头画3年了，我对石头画很感兴趣，课余时间也可以学习。这个对于我的思维和学习都有很大的帮助。”四年级学生刘丽娜说。

实际教学活动中，许老师把黄河石画教学分为低年级、中年级和高年级3个层次。低年级主要以水果类、食物类、动物类绘画为主，让学生根据石头的形状来选择画什么；而中年级则根据学生现有的美术知识，通过风景、人物、静物以及日常生活所见到的物体等来选择绘画；而高年级则主要以创作为主，让学生将校园生活的记忆或者对大自然的认识等，用自己的绘画来表达内心的情感。

瓜果蔬菜、动物花卉、田园风景等，一块块大小不一、风格各异的黄河石，在孩子们的巧手勾勒下，成为一件件活灵活现、惟妙惟肖的精美“艺术品”。利用本地域黄河石资源，把黄河石画实践活动与美术教学活动有效结合起来，这一别致的方式培养学生绘画艺术传承和创新的同时，也激发了孩子们热爱家乡、描绘家乡的热情。